W Szkole Podstawowej w Samborcu trzecioklasiści zainaugurowali innowację pedagogiczną pod nazwą „Młodzi odkrywcy: Miesięcznik Doświadczeń i Eksperymentów”. Pierwsze zajęcia poświęcono eksperymentowi „Wieża gęstości”, w którym uczniowie wykorzystali olej, miód, wodę oraz płyn do naczyń.
Jak podkreślają organizatorzy, celem projektu jest nie tylko sama zabawa, ale przede wszystkim rozwijanie umiejętności badawczych. Dzieci samodzielnie stawiały hipotezy, przeprowadzały doświadczenie, opisywały jego przebieg i wyciągały wnioski.
„Było dużo ciekawości, emocji i nauki poprzez działanie” – czytamy w relacji szkoły.
Innowacja zakłada comiesięczne spotkania z eksperymentami, które mają przybliżać najmłodszym podstawy fizyki i chemii. To doskonały przykład, jak przez zabawę można kształtować w dzieciach pasję do nauki i krytyczne myślenie.
Źródło: ZPPO Samborzec
Fot. facebook.com
